TAREAS DE NOVIEMBRE

1.EXPLICAR EN LAS AULAS DE 1º DE ESO, COMPENSACIÓN Y APOYO A LA INTEGRACIÓN, EN HORA DE TUTORÍA ,POR GRUPOS ,LA METODOLOGÍA DE SEIS SOMBREROS PARA PENSAR, HACIENDO ESCENIFICACIÓN DE LA MISMA

2.APLICAR LOS SEIS SOMBREROS PARA PENSAR EN LA LECTURA.

3. REALIZACIÓN POR GRUPOS DE PRESENTACIONES EN POWER POINT RELACIONADAS CON LAS CELEBRACIONES DE ESTE TRIMESTRE PARA PROYECTAR EN LA PANTALLA DEL PORCHE: HALLOWEEN- DÍA DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO- DÍA DE LA CONSTITUCIÓN.

4. TAREAS Y FICHAS RELACIONADAS CON EL SOMBRERO NEGRO: se expondrán oralmente por grupos

5.LECCIÓN 2 DE CORT.

CAF: LOS FACTORES IMPLICADOS

CAF = Considera Ampliamente los Factores

 

 

 

 

 

 

 

 

EJEMPLO

Hace algunos años en una gran ciudad había una ley que obligaba a que todos los

nuevos edificios tuvieran grandes aparcamientos en el sótano para que la gente que

trabajara en el edificio tuviera dónde aparcar. Después de un tiempo esta ley se

cambió porque encontró que era un error. ¿Por qué?

Habían olvidado considerar el factor de que proporcionar aparcamientos animaría a

todos a ir conduciendo a su trabajo y así la congestión del tráfico en las calles fue peor

que nunca.

Realizar proceso y fichas de tareas relacionadas con esta lección.

 

 

 

 

 

 

 

Cuando tienes que elegir o tomar una decisión o simplemente pensar sobre algo, hay

siempre muchos factores que tienes que tener en cuenta. Si dejas fuera algunos de

estos factores, tu elección puede parecer correcta en ese momento pero más tarde

resultar ser incorrecta. Cuando estás mirando el pensamiento de otras personas,

puedes intentar ver qué factores han dejado fuera.